с 1991 года до наших дней
10 июня 1991 года
В этот день двое банкиров вошли в историю как основатели Международного института развития и обучения банковской и биржевой деятельности — ныне Международного банковского института имени Анатолия Собчака (МБИ имени Анатолия Собчака).
Слава города как духовного и культурного центра сопутствовала ему практически с момента основания. Но это далеко не все регалии: до революции Петербург совмещал в себе функции столицы России и финансового центра Европы. Петербургская биржа обладала международным авторитетом в той же степени, что Лондонская и Нью-Йоркская, создавались и процветали банки.
Именно поэтому Анатолий Александрович Собчак считал возрождение банковской системы Санкт-Петербурга делом чести. Он хотел не только вернуть городу былое величие, но и провести тотальную реорганизацию.
Оставаться в авангарде, используя старые ресурсы, стало невозможно. Появления коммерческих банков наряду с государственными было недостаточно, экономике требовалась новая кредитно-финансовая система.
За время нахождения Анатолия Собчака в должности мэра в Петербурге будут появляться частные банки, банки со стопроцентным иностранным капиталом, а также совместные банки, пришедшие в Россию именно через Петербург. Среди них был и коммерческий банк «Астробанк».
Причин для фокуса на финансовых организациях именно такого типа было несколько:Crédit Lyonnais, Dresdner Bank, Banque Nationale de Paris, Citibank и другие финансовые организации отлично справились с возложенными на них обязанностями. Рядом с ними банки России действительно стали развиваться ускоренными темпами.
Только начиналось строительство высокоскоростной автомагистрали Санкт-Петербург — Москва, отечественные банки постепенно включались в международную систему расчётов SWIFT, а в программу развития города до 2000 года был включён целый ряд мероприятий, направленных на повышение качества банковского обслуживания. Появление Института, который готовил бы кадры в отрасль, перестало быть просто вопросом и стало вопросом времени.
Основанный в том числе для финансовой поддержки научно-технического центра «Астрон», «Астробанк» не остановился на достигнутом: к октябрю 1990 года он стал первым полностью частным коммерческим банком на берегах Невы. В то же время остальные показатели оставляли желать лучшего: маленький уставной фонд в десять миллионов рублей, девятиметровый офис, взятый в аренду у «Астрона», всего восемь сотрудников.
Трудно поверить в то, что за три следующих года ситуация изменится на 180 градусов: десять миллионов превратятся в один миллиард рублей, девять квадратных метров — в двенадцать тысяч, а восемь сотрудников — в шестьсот.
«Астробанк» прочно вошёл в финансово-экономическую инфраструктуру города и делал всё для её развития. Так, он выступил инициатором создания Международного банковского института. В этом начинании «Астробанк» поддержали «Промстройбанк», «Витабанк» и «Банк „Санкт-Петербург“».
Вплоть до отзыва лицензии и ликвидации «Астробанка» в 1996 году (приказ № 02-395 Центрального банка Российской Федерации от 18 октября 1996 года) банк и Институт делили одну локацию на двоих — здание бывшего Международного Коммерческого Банка по адресу Невский проспект, 58. И связаны они были не только территориально: «Астробанк» выполнял по отношению к Институту функцию банка-тренажёра, а также комплектовал свой постоянный штат его выпускниками.
Преемственность даже на уровне светильников — второй этаж МБИ сейчас украшают статуи из операционного зала «Астробанка». А те, в свою очередь, являются точной копией статуи Психеи: оригинал можно найти на Марлинской аллее Нижнего парка Петергофа.
Все сошлось в одной точке: интенсивное развитие банковского сектора, необходимость создавать финансовую инфраструктуру практически с нуля, острый кадровый голод.
Международный институт развития и обучения банковской и биржевой деятельности, который в 1992 году был переименован в Международный банковский институт, просто не мог не появиться.
Создание Института всесторонне поддержали мэр Санкт-Петербурга Анатолий Александрович Собчак, Президиум Ленсовета, председатель Комитета по внешним связям мэрии Санкт-Петербурга Владимир Владимирович Путин, Центральный банк Российской Федерации, Ассоциация коммерческих банков, а также бывший руководитель Внешнеполитической Ассоциации Эдуард Амвросиевич Шеварднадзе, ставший впоследствии Президентом Грузии.
У истоков создания института стояли:депутат и член президиума Ленсовета, первый ректор МБИ
банкир, руководивший Главным Управлением Центрального банка России по Санкт-Петербургу
банкир, создавший и возглавлявший «Астробанк», учёный и политик
его партнёр и единомышленник, а также впоследствии второй ректор МБИ
один из пионеров создания коммерческих банков в Северной столице, банкир, возглавлявший ПАО «Банк „Санкт-Петербург“»
Во впечатляющем перечне персоналий нельзя не упомянуть тех, кто входил в самый первый попечительский совет и входит в него сегодня. Состав попечителей иллюстрирует важную мысль: в самую основу МБИ закладывались высокие стандарты, и закладывались они теми, без кого невозможно представить ни финансовый сектор, ни другие значимые государственные структуры.
Представители Центробанка, Комитета по внешним связям, Правительства Санкт-Петербурга — все они принимали участие в становлении и последующем развитии Института.
В первый состав Совета вошли:С течением лет этот список претерпевал изменения: в разные годы в него входили выдающиеся деятели, в том числе начальник Главного управления Центрального банка РФ по Санкт-Петербургу Надежда Савинская и министр финансов Российской Федерации Алексей Кудрин.
МБИ имени Анатолия Собчака был и остаётся Институтом, который тесно связан с банковским сектором не только в утилитарном, но и в историческом смысле.
председатель Попечительского совета, российский экономист и политический деятель, член правления коммерческих банков, доктор экономических наук
председатель Правления ПАО «Сбербанк России», кандидат экономических наук
российский политолог, экономист и педагог, доктор экономических наук, кандидат политических наук, профессор
сенатор Российской Федерации, член Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, кандидат исторических наук, доцент
государственный советник 2-го класса, аудитор Счётной палаты, Заслуженный экономист Российской Федерации
председатель Правления ПАО «Банк «Санкт-Петербург»
ректор АНО ВО «МБИ имени Анатолия Собчака», доктор экономических наук, профессор
российский экономист и политический деятель, кандидат экономических наук, профессор
финансист и топ-менеджер, первый заместитель председателя — член правления ВЭБ.РФ, доктор экономических наук
Международный банковский институт был создан для подготовки кадров, которых на тот момент не обучали. Дело в том, что финансовая система в 1990-х годах переживала фундаментальную и болезненную трансформацию из плановой модели в рыночную: данный период характеризовался глубоким кризисом, высокой инфляцией, сменой валюты и формированием новых банковских институтов. Требовались специалисты, которые смогут адаптироваться к новым реалиям и быстро включиться в новые процессы.
И это не единственное новаторство:Институт одним из первых негосударственных вузов получил государственную образовательную лицензию, был принят в коллективные члены Международной академии наук высшей школы, а также стал единственным представителем России в самом престижном сообществе банковских институтов мира Европейской сети банковского обучения.
С 1991 года Виктору Николаевичу Вениаминову приходилось отстаивать право на достойное полноправное существование негосударственных вузов, возможность высокого качества их работы. Была создана Ассоциация негосударственных вузов Санкт-Петербурга и Северо-Запада, председателем которой первый ректор был до своих последних дней.
Все эти годы Виктор Николаевич лично занимался проблемами качества высшего образования. Один из значимых итогов этой деятельности — его монография «Качество в негосударственном вузе», вышедшая в феврале 2005 года в издательстве Санкт-Петербургского государственного политехнического университета.
В своём труде Виктор Николаевич на примере МБИ доказал, что вопросы к качеству образования в негосударственных вузах звучат несостоятельно: реальное положение дел, инициатива преподавателей и студентов, а также намечавшиеся перспективы развития явно демонстрировали потенциал негосударственных высших учебных заведений.
Материал, изложенный первым ректором Института, оказался настолько актуален, что лёг в основу курсов менеджмента качества, который с определённой периодичностью обязаны были проходить сотрудники вузов. Петрова Ирина Михайловна, выпускница МБИ, а ныне директор факультета дополнительного профессионального образования, вспоминает, что во время прохождения такого обучения она услышала, как лектор хвалил и первоисточник, и сам Институт:
«Я с гордостью сказала, что работаю в этом институте», — вспоминает Ирина Михайловна.
Регалии Виктора Николаевича Вениаминова демонстрируют его безупречную профессиональную репутацию: гранд-доктор философии, кандидат технических наук, член президиума Международной академии наук высшей школы, академик Международной академии информатизации, заместитель председателя Совета Ассоциации негосударственных вузов России, президент Ассоциации негосударственных вузов Северо-Западного федерального округа РФ, член президиума Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга, почётный консул Великого герцогства Люксембург в Санкт-Петербурге и Великом Новгороде.
Родившись в 1935 году в семье военнослужащего, Виктор Николаевич продолжил идти по семейной линии. В 1959 году он окончил Военную инженерную академию связи по специальности управления связи, после чего шесть лет проходил службу в специальных войсках связи в ГДР на инженерных должностях. В 1966 году Виктор Николаевич вернулся в Академию связи в качестве начальника лаборатории, а затем — преподавателя на кафедре электронных элементов военной техники связи. В 1974 году защитил кандидатскую диссертацию, а в 1989 году получил учёное звание профессора.
В 1990 году Виктор Николаевич был избран депутатом Ленсовета и вскоре — членом Президиума Совета. Работал в комиссии по науке и высшей школе, принимал активное участие в разработке концепции развития науки и высшей школы в регионе.
В 1991 году, связав свою дальнейшую судьбу с Международным банковским институтом, Виктор Николаевич остался верен дисциплине, усвоенной во времена военной карьеры.
Некоторые сотрудники в этой связи вспоминают негласное название института: Международный Военный Институт. А все потому, что первый ректор был не единственным, у кого было военное прошлое.
Первый проректор МБИ — проректор по учебной работе Игорь Николаевич Захаров — тоже отличался дисциплиной и не терпел опозданий даже на минуту. Он считал, что студенты и приглашённые гости имеют право опоздать, но сотрудники Института — ни в коем случае, поэтому мог позвонить любому коллеге в 9:01 и убедиться, что тот находится на рабочем месте. Особенно это касалось «новичков».
До момента набора первых студентов на очную форму обучения Институту предстояло пройти достаточно долгий пятилетний подготовительный путь. И начался этот путь с краткосрочных образовательных курсов, которые в среднем длились не дольше месяца, а самые короткие — и вовсе один-два дня.
Открывала список курсов эта тройка:
Свидетельства о прохождении курсов
Со временем появилось множество других направлений, но главное оставалось неизменным — курсы непременно вели преподаватели-практики. Например, один из преподавателей «Школы фондовых брокеров» работал на Петербургской бирже. В день занятия он мог сорваться с основной работы, провести лекцию в МБИ и вернуться обратно.
Программы курсов готовили банковских работников из тех, у кого уже было высшее образование: врачей, бухгалтеров, военных. Последних было особенно много, и им требовались альтернативы для адаптации «на гражданке». Особой популярностью пользовались компьютерные курсы, организованные в сотрудничестве с компанией Microsoft: места на них разбирали молниеносно.
Также до 1996 года действовала совместная с Санкт-Петербургским государственным университетом (СПбГУ) программа второго высшего образования. Реализована она была так: МБИ осуществлял профессиональную переподготовку и выдавал подтверждающий это диплом, а после студенты завершали обучение и проходили итоговую аттестацию в СПбГУ, где получали государственный диплом о втором высшем образовании.
Многое делалось для того, чтобы повысить эффективность обучения. Например, было принято решение о том, что студенты не должны были отвлекаться на письмо во время занятий. Так в МБИ появилось отдельное подразделение, ответственное за печать рабочих тетрадей и раздаточного материала для каждого нового потока. Всё это хранилось в библиотеке и перед началом лекций выдавалось каждому студенту комплектом.
Учебники писали прямо по ходу обучения, по курсам приглашённых иностранных специалистов, которые не могли ездить в командировки для чтения лекций постоянно: чтобы оптимизировать процесс, материал занятий бережно сохранялся, принимал вид учебной литературы и использовался следующими поколениями преподавателей.
Таким образом, Виктор Николаевич Вениаминов имел полное право заявить о том, что каждый студент МБИ обеспечен необходимым учебным материалом в полном объёме. Это были полноценные книги, которые не просто составлялись, вычитывались и верстались, но также регулярно обновлялись.
Собрание учебных материалов МБИ пополнялось также из библиотечного фонда Chartered Institute of Bankers (Чартерного института банкиров Великобритании) — институт регулярно присылал книги, а каждое издание, привезённое преподавателями, непременно сопровождалось автографом.
Одним из знаков качества проводимых курсов был раздаточный материал: тематических пособий на русском языке не существовало, и материалы, которые удавалось добыть (преимущественно переводные), были на вес золота.
Перед одним из семинаров, участвовать в котором должны были представители банков города, случилась накладка: раздаточный материал для участников не получилось. Тогда первый проректор поднял свои связи в типографии и оттуда принёс огромный рулон с материалами, изготовленный по технологии флексопечати.
Все выходные сотрудники института (в том числе и сам Игорь Николаевич) разрезали и сшивали этот раздаточный материал. Сплочённая работа позволила успеть в срок и не уронить честь мундира.
В начале 2000-х не то что ноутбуки — стационарные компьютеры были на вес золота. Но поскольку будущим сотрудникам банка для работы был необходим навык владения программами, вуз принял решение предоставлять студентам компьютеры. Они лежали в специальных сейфах и выдавались на время занятий, по завершении которых их нужно было сдать обратно.
Первую лицензию, которая давала право на организацию обучения в очной форме, МБИ получил в 1995 году — это была лицензия № 16-209 от 31.03.95.
4 сентября 1996 года состоялись открытие факультета очного обучения и первая лекция для первокурсников. Её прочитал Денис Вячеславович Кузютин, в то время доцент кафедры математической теории игр и статистических решений. Так началась новая эпоха.
Будущих студентов искали с энтузиазмом — Международный банковский институт не боялся нестандартных решений. Одним из таких решений, инициированным первым проректором Игорем Николаевичем Захаровым, было создание двух выездных пунктов приёма абитуриентов на очную форму обучения за пределами Петербурга, в Новокузнецке и в Магадане. В конце 90-х такая практика не расходилась с правилами приёма.
Как всё выглядело: перед набором преподаватели выезжали на подготовительные курсы, а потом подготовленные ими абитуриенты приезжали учиться в МБИ — вступительные экзамены можно было сдавать, не покидая родной город.
Что касается внесения платы за обучение: в 90-е годы из-за гиперинфляции стоимость платных образовательных услуг по всей стране выражалась в условных единицах (у.е.). Внутренний курс у.е. в МБИ отличался в выгодную для студентов сторону по сравнению с другими высшими образовательными организациями. Такое решение было принято Виктором Николаевичем Вениаминовым, чтобы не только сохранить набор студентов в сложных условиях, но и показать: Институт берёт во внимание интересы обучающихся.
Не последнюю роль в развитии МБИ сыграло взаимовыгодное долгосрочное сотрудничество с гимназиями и профильными школами, ориентированными на математику и экономику, например:
Школ, гимназий и лицеев-партнёров удалось набрать около восьмидесяти.
Первое время набор составлял 120–130 абитуриентов в год, «костяк» которых как раз и состоял из выпускников учебных партнёрских довузовских учебных заведений.
Людмила Борисовна Рябчикова, которая активно занималась привлечением абитуриентов с 1998 года и работала в студенческом отделе кадров до 2021 года, вспоминает, что далеко не последним пунктом, мотивирующим студентов, были олимпиады — сейчас это привычный инструмент, но мало кто знает, что одним из первых возобновил его применение после распада СССР именно МБИ. Дисциплиной-первопроходцем стала математика (с ней помогал профессорско-преподавательский состав СПбГУ): олимпиада была двухуровневой, и на неё приехали триста человек со всех уголков страны.
Приз за первое место в олимпиаде был внушительным: победитель получал право обучаться на бесплатной основе. Обладатель второго места получал скидку 50% на обучение, а те, кто занял третье место, могли поступить без сдачи вступительных экзаменов.
Успехом такого формата впоследствии заинтересовались другие кафедры — так появились олимпиады по прикладной информатике и по экономике. Однако пальма первенства так и осталась у математики: на неё абитуриенты приезжали даже с Дальнего Востока.
Одним из ключевых преимуществ организации олимпиад был детальный разбор задач каждого тура: до массового распространения репетиторов и ЕГЭ подобный подход был столь же редким, сколь и ценным.
С 12 декабря 1999 года всё происходящее в Институте начал фиксировать ещё один источник — студенческий журнал с креативным названием «Банк'а». Этим периодическим изданием Институт по праву гордится — «Банк'а» неоднократно признавалась лучшим студенческим СМИ Северо-Запада РФ.
Бумажная версия «Банк'и» выпускалась 83 раза. Редколлегия, студенты-журналисты, формат, расположение материалов — за 24 года с первого до последнего бумажного выпуска изменилось многое. Но жизнеутверждающий тон журнала оставался неизменным: обзоры актуальных событий и колонка ректора органично перемежались с хит-парадами любимых песен студентов, цитатами преподавателей и фотографиями грифонов в тельняшках (креативный фотомонтаж, приуроченный к 23 февраля).
Сегодня «Банк'а» трансформировалась в журнал digital-формата на платформе ВКонтакте с регулярным постингом — как и весь Институт, издание шагает в ногу со временем.
Но вернёмся немного назад, к восьмому выпуску ещё бумажной на тот момент «Банк'и»: основными темами номера стали сразу два знаковых события — первый выпуск и десятилетний юбилей МБИ.
Первой специальностью, по которой в Институте было организовано очное обучение, стала «Мировая экономика». После неё постепенно появлялись и другие: «Финансы и кредит», «Менеджмент организации», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Прикладная информатика в экономике», «Антикризисное управление» (эту специальность можно было получить только в качестве второй).
В рамках освоения любой из вышеперечисленных специальностей продолжало действовать требование об изучении двух иностранных языков: готовили не просто профессионалов, но тех, кто будет конкурентоспособным в качестве сотрудников иностранных банков — как в России, так и за рубежом.
В уже упомянутом восьмом номере «Банк'и» можно найти трогательный материал о первых годах работы Института:
«Ректор (Виктор Николаевич Вениаминов) с доброй иронией вспоминал, как отмечали первый совместный праздник, стоя вокруг единственного канцелярского стола. Стул был один, а дам в два раза больше. Ни одна не хотела проявить свою слабость или показать „превосходство“ в возрасте. Обстановку разрядили, поставив на стул электрический чайник».
В то время с площадями было тяжело: приходилось задействовать четыре помещения, которые можно было назвать «аудиториями» только формально. С предоставлением в распоряжение Института здания по адресу Невский проспект, дом 58 долгожданный аудиторный фонд появился, и в нём требовалось наводить порядок. Работы предстояло много:
«Увидев, что мы посматриваем на камин и вообще на обстановку в кабинете, ректор поведал нам, что более пяти лет назад в отсеке, где размещены этот кабинет, бухгалтерия, класс английского языка и др., была коммунальная квартира, что половину его кабинета занимала совмещённая кухня-ванная комната».
Впрочем, Невский проспект, дом 58 не стал финальной точкой — от здания вынуждены были отказаться в феврале 2008 года в связи с продажей на открытом аукционе, который инициировал город.
Прежде чем окончательно обосноваться на Малой Садовой, дом 6 и Невском проспекте, дом 60, пришлось дополнительно попробовать ещё несколько вариантов, а именно: бизнес-центр «Базен» на проспекте Шаумяна, дом 4 и здание на Галерном проезде, дом 3 — желающих учиться было больше, чем мест в аудиториях, и приходилось изобретать всё новые и новые возможности размещать студентов.
Сегодня здания на Малой Садовой, 6 и на Невском проспекте, 60 ощущаются так, как будто они были в распоряжении Института с самого начала. В некоторой степени так и было: раньше из здания на Невском проспекте, 58 можно было попасть на Малую Садовую, 6 через внутренние дворы и коридоры, но сейчас такой возможности уже нет.
С самого начала Институт был точкой притяжения внимания иностранных партнёров (не зря он называется Международным банковским институтом) — ключевыми странами, оказывающими поддержку, стали Великобритания, Швеция и Германия; постепенно сотрудничество налаживалось и с другими государствами. Не всегда такая поддержка означала финансовую помощь: она выражалась также в командированных иностранных специалистах и преподавателях, обучающих материалах, оборудовании и т. д.
В МБИ поступало много предложений создать совместные программы — заинтересованность была взаимной. Иностранные партнёры с вовлечением вкладывались в перспективу результата: подготовленные кадры, которые будут задействованы в банковской сфере, в том числе на международном уровне.
Институт методически поддерживали Chartered Institute of Bankers (Чартерный институт банкиров Великобритании), Бельгийская ассоциация банкиров, Брюссельский Университет, Лиссабонский банковский институт, университеты штата Айова, KPMG и др.
Также МБИ был принят в Европейскую сеть обучения банковскому делу (EBTN — European Bank Training Network), в Международную организацию компьютерного обучения в области банковского дела и финансов (IFCEB — International Foundation for Computerbased Education in Banking and Finance) и — в качестве коллективного члена — в Международную академию наук высшей школы.
Плодотворные деловые связи установлены с ведущими университетами, банковскими учебными центрами, банковскими ассоциациями и отдельными банками Бельгии, Великобритании, Венгрии, Германии, Греции, Дании, Израиля, Италии, Канады, Люксембурга, Норвегии, Польши, Португалии, США, Финляндии, Франции, Швеции и др.
Непрерывный обмен знаниями не мог не вылиться в заграничные стажировки и программы академической мобильности. Наиболее активно данное направление начало расцветать при Юрии Джановиче Деревянко — устойчивые и взаимообогащающие международные связи были его приоритетом, поэтому всё, что было с этим связано, он активно продвигал и поддерживал.
Динамично развивались стажировки на базе Берлинского Технического Университета (Technische Universität Berlin): их программа предполагала полугодичный обмен студентами, а те, кто хорошо учился, мог и вовсе уехать на два семестра.
Также были выходы на Америку, благодаря сотрудничеству с Невским институтом языка и культуры (НИЯК): их студентов МБИ помогал отправить в Берлин, а НИЯК, в свою очередь, организовывал стажировки студентов МБИ на базе Оклахомского университета (University of Oklahoma).
Но и это ещё не всё: также были и Люксембургские стажировки. Появились они так: Юрий Джанович Деревянко сделал запрос в посольство Люксембурга и предложил организовать летнюю школу для студентов МБИ в память о Викторе Николаевиче Вениаминове, который долгое время представлял Люксембург в Санкт-Петербурге в качестве Почётного консула.
Люксембург откликнулся и поддержал инициативу. Эти стажировки были организованы следующим образом: студенты выезжали на месяц на летнюю практику в финансовый центр Люксембурга, где им читали лекции по различным направлениям финансовой и банковской деятельности, всё на английском языке. После отбирали 5–7 лучших студентов и тех, кто мог по уровню успеваемости и желанию учиться «потянуть» программу, и отправляли их на трёхмесячную преддипломную практику в коммерческих предприятиях Люксембурга. Эта практика не просто была бесплатной для студентов — им ещё и платили за неё заработную плату.
Завершался цикл возвращением студентов и написанием дипломной работы на двух языках. Защита также была двуязычной. На неё приезжали представители Люксембурга, и в результате студенты получали не только государственный диплом МБИ, но и сертификат от Люксембургской стороны.
Не остались в стороне и другие иностранные партнёры. Европейская ассоциация банковского образования (EBTN) открыла и множество образовательных направлений: Португалия, Италия, Германия, Великобритания, Нидерланды, Словения, Кипр, Финляндия. Студенты делились впечатлениями о поездках не только с родными и друзьями — сотрудники деканата регулярно получали от них открытки из разных уголков мира.
МБИ же, в свою очередь, взаимно и радушно принимал студентов из этих стран, а также из Перу, Бразилии, Сингапура, Гонконга и Китая.
В связи с активной международной деятельностью нельзя также не упомянуть вклад МБИ в изучение английского языка на территории РФ: в 2014 году на базе Института по инициативе действующего ректора Марии Викторовны Сиговой были открыты два центра тестирования TOEFL.
Юрий Джанович Деревянко не просто руководил учебным заведением. Он создавал прецедент такого уровня качества, который получил бы статус эталона.
Выступив в 1991 году в качестве одного из инициаторов создания МБИ, он не просто поддержал идею — он вкладывал в Институт силы и время с самого момента основания. Юрий Джанович лично участвовал в поиске преподавателей: ему хотелось, чтобы они не только знали теорию, но и понимали, как работает банк изнутри. Он обсуждал, какими должны быть программы, как выстроить учебный процесс, чтобы выпускники были готовы к реальным задачам.
С 2000 по 2005 годы Юрий Джанович работал в МБИ в должности директора Центра привлечения инвестиций, а в марте 2005 года был избран ректором.
Юрий Джанович Деревянко являлся членом Президиума Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга, членом Президиума Санкт-Петербургского отделения Международной академии наук высшей школы, членом-корреспондентом Международной академии наук высшей школы.
Написал и защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Оценка конкурентоспособности учреждения высшего профессионального образования в системе стратегического менеджмента».
Как и Виктор Николаевич Вениаминов, Юрий Джанович Деревянко не просто руководил учебным заведением. Он создавал прецедент такого уровня качества, который получил бы статус эталона. Эта идея красной нитью проходит через всю историю существования МБИ.
В 2013–2014 годах ректором МБИ был Алексей Сергеевич Харланов.
До прихода в МБИ он работал во Всероссийском Обществе изобретателей и рационализаторов, РАО «Норильский Никель», ОАО «Ленсвязь», прошёл путь от ведущего инженера до генерального директора ФГУП «Центральный научно-исследовательский институт материалов», занимал руководящие должности в ОАО «Институт сварки России», ОАО «ВНИИнефтехим», Корпорации «Доходъ».
За время, которое он находился в кресле ректора, Алексей Сергеевич привнёс в работу института свой опыт на производственных предприятиях. Такой подход обогатил образовательные программы для банковских работников и экономистов практическими навыками, повысив тем самым востребованность выпускников на рынке труда.
Четвёртым и действующим ныне ректором МБИ стала Мария Викторовна Сигова. Она занимает должность ректора МБИ имени Анатолия Собчака с 2014 года.
Ключевые вехи карьеры
Один из значимых акцентов в деятельности Марии Викторовны — своевременный отклик на потребности рынка труда. Именно поэтому программы Международного банковского института непрерывно модернизируются, идя в ногу со временем и актуальными требованиями к соискателям.
Здесь нельзя не отметить и фокус на концепцию непрерывного образования. В ноябре 2014 года в интервью Санкт-Петербургскому вестнику высшей школы Мария Викторовна концентрируется на стратегическом приоритете развития Института:
«Это не какая-то инновационная идея, которая неожиданно возникла в российском образовательном пространстве. Это результат анализа и концептуального осмысления реализации профессиональных образовательных программ в корреляции с запросами работодателей, с национальным и отраслевыми рамками квалификаций, с профессиональными стандартами. Необходимо создать иерархию квалификаций, согласно ступенькам и уровням образования. Повторюсь, здесь нет ничего нового — это просто методическая основа грамотной реализации профессиональной подготовки».
Роль МБИ в процессе реализации концепции непрерывного образования Мария Викторовна обозначает сдержанно, но чётко, отмечая значимость Института для финансового сектора.
Сказано — сделано: концепция непрерывного образования реализована на базе МБИ в полном объёме, от лицея до аспирантуры.
Сегодня Международный банковский институт имени Анатолия Собчака выстраивает свою образовательную стратегию на базе концепции непрерывного образования (Lifelong Learning).
Данная модель предполагает, что процесс получения знаний не ограничивается окончанием вуза, а сопровождает человека на протяжении всей его профессиональной карьеры. В условиях стремительной цифровизации финансового сектора такой подход позволяет специалистам сохранять востребованность и быстро адаптироваться к изменениям рынка.
Преемственность программ обеспечивает плавный переход от академической теории к решению реальных кейсов, формируя у обучающихся привычку к постоянному интеллектуальному росту.
Более того: возможны не просто последовательные переходы с одной ступени на другую, но и прохождение программ стоящих рядом друг с другом ступеней в синхронном формате. Речь идёт о параллельном обучении «колледж — вуз». В его рамках ученики, поступившие после девятого класса, могут начать осваивать вузовскую программу со второго курса колледжа, а те, кто поступил после одиннадцатого класса — уже с первого курса.
Это позволяет не только сократить срок обучения на несколько лет, но и мягко адаптироваться к вузовской среде, без переходного стресса.
На текущий момент МБИ удалось собрать все необходимые элементы образовательной цепочки:
Частная школа для детей с 6 по 11 классы в самом центре Санкт-Петербурга на базе МБИ имени Анатолия Собчака, открыла свои двери в сентябре 2005 года. За более чем 20 лет успешной работы из лицея выпустились свыше 500 учеников.
Создан в сентябре 2022 года с целью подготовки специалистов среднего звена в сферах экономики, финансов, бизнеса и юриспруденции, а также реализации концепции непрерывного обучения «школа — колледж — вуз». Обучение в колледже — вторая ступень непрерывной подготовки в МБИ имени Анатолия Собчака — производится по специальностям «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» и «Юриспруденция».
Классическое высшее образование по востребованным направлениям финансовой отрасли.
На этом этапе образования аспиранты получают фундаментальные знания в областях экономики, финансов, публично-правовых наук. Подготовка ведётся по научным специальностям «Публично-правовые (государственно-правовые) науки», «Региональная и отраслевая экономика», «Финансы», «Частноправовые (цивилистические) науки» (набор с 2027 года). Одно из основных преимуществ аспирантуры МБИ — два диссертационных совета: по завершении программы обучения аспиранту нет необходимости искать вуз для прикрепления перед защитой диссертации. Он может и учиться, и защищаться в МБИ.
Важным элементом концепции является также интеграция дополнительного профессионального образования (ДПО) — надстройки, позволяющей развивать свои навыки в рамках актуальных моделей Т- и П-компетенций. Благодаря ей специалисты могут точечно «прокачивать» выбранные точки, от риск-менеджмента до работы с финтех-платформами, без необходимости тратить годы на получение второго высшего образования.
Таким образом, получается полноценная, самодостаточная, созидательная образовательная среда, в рамках которой обучение становится стилем жизни. Такой подход превращает Институт из временного этапа в жизни человека в надёжного партнёра, поддерживающего его профессиональное развитие на каждом шагу карьеры.
Программа
параллельного
обучения
Бакалавриат /
Среднее
ЭкономическийВ МБИ можно поступить пятиклассником, а выпуститься доктором наук, постепенно взращивая в себе профессионализм с самых азов до решения узкоспециализированных рабочих задач.
МБИ — это синергия науки, образования и практики для подготовки профессионалов будущего. Международный банковский институт имени Анатолия Собчака — ведущий научный и образовательный центр, где:
В 90-е годы, сразу после распада СССР, негосударственный сектор высшего образования в Санкт-Петербурге (в том числе вузы с акцентом на экономический профиль) пережил стремительный взлёт.
1991–2000 годы
«Бум» частного образования как в Санкт-Петербурге, так и по всей России.
К началу третьего тысячелетия в Санкт-Петербурге в разные годы действовало до 50 негосударственных вузов. Точное количество ежегодно менялось из-за процесса лицензирования, но основной костяк (более 40 учреждений) сформировался именно в это время.
Из этого количества около 60–70% (порядка 30 вузов) имели экономическую или управленческую специализацию (полностью или частично). Тогда же появился и Международный банковский институт (МБИ).
до 2010 года
В это десятилетие сектор стабилизировался, а затем начал сталкиваться с первыми серьёзными проверками качества. Впрочем, до знаковых 2012–2014 годов ещё оставалось немного времени.
Количество частных вузов в городе в этот момент достигло своего пика (около 55–60 организаций). Закрытия в этот период были не такими частыми и в основном связывались с добровольным слиянием или потерей лицензии мелкими филиалами.
Число экономических вузов оставалось стабильно высоким, однако началась концентрация студентов в наиболее крупных и успешных частных институтах.
до 2020 года
В первой половине 2010-х годов образовательная система пережила значительную реорганизацию. Основным правовым фундаментом для этого стал новый Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», принятый 29 декабря 2012 года и вступивший в полную силу с 1 сентября 2013 года.
Закон регулирует всю сферу образования, в том числе негосударственные вузы. В его рамках подверглись пересмотру системы госаккредитации и лицензирования, а также был введён обязательный мониторинг эффективности. Кроме того, расширились полномочия Рособрнадзора, срок исполнения требований которого сильно сократился.
Это был период массовых закрытий. К 2019–2020 годам количество негосударственных вузов с действующей аккредитацией в Петербурге сократилось в несколько раз. К середине 2019 года их осталось чуть больше десятка.
Экономический сегмент пострадал больше всего, так как именно «непрофильные» экономические программы в частных вузах чаще всего признавались не соответствующими стандартам. Закрылись или лишились аккредитации десятки филиалов и мелких институтов.
На данный момент рынок частного образования в Петербурге максимально консолидирован. Сейчас в Санкт-Петербурге действует десяток крупных негосударственных вузов, имеющих экономический профиль (самостоятельных или в качестве ключевого направления).
Выжили сильнейшие.
В феврале 2020 года Международный банковский институт (МБИ) официально получил имя Анатолия Собчака.
Решение увековечить память первого мэра Санкт-Петербурга, который поддержал основание вуза в 1991 году, было принято Попечительским советом института в канун двадцатилетия со дня его смерти.
Впрочем, и до этой даты никто из причастных к жизни института не забывал о вкладе Анатолия Александровича Собчака в жизни института — его роль трудно переоценить.
За время своего существования МБИ прочно закрепился на первых строчках рейтинга негосударственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
За годы работы Институт получил более 25 российских и зарубежных наград, среди которых:
Губернатор Санкт-Петербурга Александр Дмитриевич Беглов и Первый проректор МБИ имени Анатолия Собчака Анна Васильевна Затевахина, вручение премии Санкт-Петербурга в области качества образования, 2023 г.
В 2023 году Институт вошёл в ТОП-15 вузов СЗФО рейтингового агентства RAEX, а также занял 19-е место среди вузов России, выпускающих самых востребованных специалистов на рынке труда.
На базе МБИ регулярно проводятся встречи студентов с сотрудниками администрации, открытые лекции ведущих политических деятелей, банкиров и экономистов. Институт активно участвует в научно-исследовательских проектах с господдержкой.
Также МБИ имени Анатолия Собчака сотрудничает с Комитетом по культуре Санкт-Петербурга, чтобы популяризовать профильные экономические исследования в сферах культуры и искусства.
Ещё один партнёр МБИ — АНО «Платформа Национальной технологической инициативы», известная как «Точка кипения». В рамках этого сотрудничества на базе МБИ функционирует пространство коллективной работы — «Точка кипения МБИ»: пространство объединяет лидеров профессиональных сообществ, продвигающих концепцию доступного обучения, а также проведение образовательных событий на бесплатной основе. Цель — идейно и фактически объединить всех, кто формирует и развивает современное общество.
С 2024 года МБИ имени Анатолия Собчака помогает студентам и молодым командам запускать свои технологические стартапы. В рамках акселерационной федеральной программы участники проходят путь от идеи до готового продукта, учатся работать в команде, привлекать инвестиции, тестировать прототипы и продвигать свои решения на рынке. Программа проходит в гибридном формате: есть и очные встречи, и онлайн-работа.
Только за 2024 год акселератор «МБИ.Тех» собрал более 1 200 участников и 60 стартапов. Победители получили денежные сертификаты на развитие: Марк Чеботарев с проектом по преобразовательной коммуникации, Никита Лосев с системой обработки естественного языка и команда студенток с сервисом бронирования столиков DINEGUARD. А проект инклюзивной карьерной платформы «Есть Дело» заинтересовал крупные компании — Газпром Питание и Альфа-Банк.
В 2025 году были запущены новые акселераторы: «МБИ.Стартап» и «МБИ.ТехЛид». Среди победителей — проекты BIM Process Intelligence, AINeiroChem и «Лексиа», получившие денежные сертификаты на развитие проектов.
Важно, что акселерационная программа помогает студентам не только создавать инновации, но и делать первые шаги в реальном бизнесе.
Ключевыми партнёрами МБИ в рамках акселерационной программы выступают крупные банки и организации, такие как: группа компаний «Газпром», Петербургский социальный коммерческий банк, Корпорация развития Санкт-Петербурга и другие.
Помимо образовательных программ высокого качества, МБИ предлагал своим студентам ещё кое-что важное — насыщенную студенческую жизнь, ведь именно о годах ученичества всегда особенно приятно вспомнить.
Также были и продолжают появляться различные традиции, которые сплачивали студентов не только в учёбе, но и в досуге:
Проект открытого городского лектория Международного банковского института. Среди лекторов Людмила Борисовна Нарусова — российский политический и общественный деятель, сенатор Совета Федерации РФ, историк и педагог; Сергей Алексеевич Цыпляев — представитель президента РФ в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, полномочный представитель президента РФ в Межпарламентской ассамблее СНГ; Сергей Анатольевич Сторчак — старший банкир ВЭБ.РФ; Михаил Валерьевич Мамута — член Совета директоров Банка России и другие знаковые личности: член Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции, директор по развитию систем бизнес-аналитики и отчётности Банка «ФК Открытие», государственные деятели, представители финансового министерства, политики, банкиры, учёные, писатели, актёры, режиссёры, сценаристы, музыканты, вокалисты.
Стипендия имени первого ректора Виктора Николаевича Вениаминова — скидка 95% от стоимости годового обучения (на неё могут рассчитывать лучшие студенты, закрывшие сессию на отлично); стипендия имени второго ректора Юрия Джановича Деревянко — скидка 95% от стоимости первого семестра обучения (её получают первокурсники, набравшие наибольшее количество баллов ЕГЭ при поступлении).
МБИ в разное время сотрудничал с социально-реабилитационным центром для несовершеннолетних «Вера», благотворительным фондом «Бумажная птица», благотворительным проектом «Крышечки доброты», а ещё опекает беркута — к слову, самого крупного и известного орла — из Ленинградского зоопарка.
Сколько раз в МБИ давал концерты дирижёр симфонического оркестра Санкт-Петербурга Сергей Валентинович Стадлер — не сосчитать. А на подаренном представителями Люксембурга рояле неоднократно аккомпанировали выступлениям певцов во время петербургских оперных сезонов: например, оперная певица Мария Людько выступала в стенах МБИ дважды.
Ежегодное мероприятие, в рамках которого студенты, преподаватели и сотрудники института соревнуются в изобретательности и креативности.
Творческое студенческое соревнование с акцентом на внутренней красоте.
Последние две традиции совсем свежие, но, несмотря на это, они уже успели завоевать сердца всех, кто учится и работает в МБИ. А сколько новых традиций ждёт впереди — каждый следующий день может стать началом чего-то увлекательного.
Международный банковский институт имени Анатолия Собчака на протяжении многих лет является площадкой для проведения компетенций Регионального Чемпионата по профессиональному мастерству в Санкт-Петербурге и был отмечен благодарственными письмами Председателя комитета по образованию Санкт-Петербурга Н. Г. Путиловской.
География связей МБИ охватывает множество стран. Обучение с учётом партнёрского опыта позволяет не только перенять передовые практики зарубежных коллег, но и погрузиться в специфику различных по своей сути экономических систем, что особенно важно для будущих специалистов финансового сектора.
Среди иностранных партнёров МБИ есть вузы и организации из Китая, Беларуси, Казахстана и других стран. Список никогда не бывает статичным: мы постоянно расширяем эту базу и всегда открыты к сотрудничеству.
Выбор текущих направлений перспективен, поскольку напрямую связан с актуальными векторами развития мировой экономики: Беларусь и Казахстан — ключевые партнёры России в рамках ЕАЭС, а Китай — мировой технологический и финансовый лидер.
Студенты МБИ получают неоценимое преимущество: учатся работать в контексте реального международного сотрудничества, заводят полезные профессиональные знакомства и изучают евразийские и восточные бизнес-модели. Это делает выпускников конкурентоспособными экспертами, умеющими эффективно решать задачи с учётом как национальных, так и международных интересов.
Прошлое — это не просто «архив» памяти, а фундамент настоящего и компас для будущего. Поэтому прошлым МБИ мы не только гордимся, но и анализируем «вчера» для плодотворного «сегодня» и перспективного «завтра».
Мы появились сразу после распада СССР, когда банковская и образовательная системы страны заново возрождались практически из руин и каждый шаг был вызовом.
Стоит отметить, что многие частные вузы, созданные в то же время, не выдержали испытаний, однако МБИ не просто выжил, но приобрёл в условиях турбулентности уникальный опыт работы, который был и остаётся актуален. Так, знаковой точкой для нас стало вынужденное расставание с собственным зданием на Невском проспекте, дом 58 в 2008 году. Тогда мы приняли решение считать это не поражением, а точкой роста. Благодаря этой истории мы научились искать нестандартные решения и творчески подходить к решению задач.
Сегодня мы можем с гордостью заявить: мы не отступили и продолжили развиваться. Возможно, не с той стремительностью, которая виделась изначально. Но точно с заделом на будущее.
Несмотря на то, что материально-техническая база всегда была для нас важным фактором успеха, мы не ставили её на пьедестал. Даже в условиях ограниченных ресурсов МБИ смог сохранить и развить буквально все уровни образования — от лицея до аспирантуры, что редкость даже для крупных государственных вузов.
Мы не гонимся за модой и не внедряем технологии ради технологий. Например, мы считаем, что искусственный интеллект — это не самоцель, а рабочий инструмент, который важно использовать осмысленно, тогда, когда надо, а не просто потому, что мы можем это делать.
Наш подход — не просто дать знания, а сформировать специалиста, востребованного на рынке труда и способного приносить пользу с первых дней работы, неважно, о каком уровне корпоративной иерархии идёт речь.
Более того: мы не стремимся вырастить единичных гениев и звёзд в вакууме (хотя цель эта благородная). Наша сила в том, чтобы рассмотреть потенциал в школьнике и подготовить профессионала, которого на рынке труда оценят по достоинству.
Выпускники МБИ востребованы в ведущих банках, финансовых и юридических компаниях, а популярность наших программ дополнительного образования растёт.
Об этом говорят большое количество партнёров — отраслевых компаний, ведущих организаций Санкт-Петербурга, которые регулярно принимают на работу не только наших выпускников, но и студентов.
Сотрудники банков идут к нам в аспирантуру не за «корочкой», а за реальными инструментами для работы: чтобы внедрять новые знания в процессы и улучшать показатели бизнеса.
Часть из тех, кто у нас защитился, остаётся преподавать и готовить студентов бакалавриата под задачи конкретных компаний. В итоге бизнес получает не «новичков», а сотрудников, которые с первого дня чётко знают, что делать. Всё это позволяет нам быть вузом, который развивается в точечном, индивидуальном, можно сказать, сотрудничестве: мы заключаем партнёрские соглашения, чтобы адаптироваться под конкретные запросы работодателей. И успешно делаем это уже 35 лет.
Куда мы двигаемся и где хотим быть через пять-десять лет? Направление уже есть: мы совершенно точно намерены не догонять, а формировать будущее.
Для этого мы направляем значительные ресурсы в научные исследования, которые проводятся в партнёрстве с ведущими университетами и бизнесом. Мы создаём условия, чтобы преподаватели и студенты участвовали в реальных проектах, а аспиранты, многие из которых уже работают в крупных компаниях, имели возможность совмещать науку и практику.
Наша стратегия — развиваться как непрерывная образовательная организация, суть которой не в достижении контрольных точек (выдача аттестата, диплома или иного документа), а в плодотворном карьерном сопровождении. В его рамках каждый студент может рассчитывать на индивидуальный подход и поддержку на всех этапах профессионального роста, а работодатель — на кадры, которые ему необходимы для достижения результатов, стабильной работы и адаптации к условиям, которые меняются с невероятной скоростью.
Важно также отметить, что сегодня в фокусе внимания не только высшее, но и среднее профессиональное образование. Мы следуем этому тренду и с 2022 года активно развиваем Колледж Экономики и бизнеса, который входит в структуру МБИ.
Это не просто подразделение, а полноценная часть нашей образовательной экосистемы: совместное обучение студентов колледжа и вуза в одном здании позволяет нам уже сегодня реализовывать преемственность знаний и стандартов качества.
Чтобы вывести этот опыт на новый уровень, мы работаем над амбициозным проектом выделения Колледжу собственного здания. Увеличение аудиторного фонда — значимый фактор развития материально-технической базы, играющий важную роль при запуске новых междисциплинарных программ.
Это стратегический шаг, который позволит Колледжу выйти за рамки текущих направлений подготовки и предложить абитуриентам ещё более широкий выбор востребованных специальностей.
На новом этапе развития сегодня находится и Экономический лицей, который в 2025 году отпраздновал двадцатилетие со дня основания.
Сегодня в лицее органично сочетаются традиции Российского образования и современные подходы в обучении. Это позволяет осознанно подойти к образованию и организовать учебный процесс во взаимодействии детей и взрослых, учащихся и педагогов. Комфортная образовательная среда позволяет реализовать индивидуальные маршруты учащихся с учётом их желаний и способностей.
Однако невозможно оставаться в той же точке, с которой всё начиналось. В следующем году мы планируем предложить учащимся новые образовательные возможности путём реализации профориентационного проекта, который позволит школьникам понять свои сильные стороны, интересы и склонности и получить первые профессиональные знания и навыки. Это будет комплекс мероприятий, направленных на помощь в осознанном выборе профессии, который планируется реализовать как в рамках основного образовательного процесса (через включение в учебный план дополнительных дисциплин), так и во внешкольной и внеурочной деятельности. В дальнейшем мы видим возможность выхода на уровень проекта «Моя первая профессия» в рамках интегрированного обучения в лицее и колледже МБИ с получением официального документа, дающего право работать по специальности сразу после окончания лицея.
Совсем скоро образование в России вновь подвергнется ключевым изменениям — мы уже видим их на горизонте. И именно благодаря опыту МБИ, который стойко преодолевал многочисленные трудности, мы с уверенностью смотрим в будущее и готовы к новому периоду турбулентности. Нашей целью было и остаётся стремление соответствовать современному темпу жизни, требованиям к образованию, мобильному реагированию на новые вызовы, профессиональному уровню высококлассного специалиста — и мы будем следовать этому ориентиру во все времена.
Мы видим себя как сильного, опытного и инновационного партнёра, который уже не раз доказывал свою институциональную состоятельность и способность формировать тренды на рынке образования. Такой партнёр достоин того, чтобы ему доверять и в него инвестировать.
Вход в Международный банковский институт имени Анатолия Собчака охраняет неизменная пара грифонов — их бронзовые клювы до блеска затерты ладонями студентов, верящих в то, что птицы приносят удачу.
Образы грифонов выбраны неслучайно: мифические крылатые существа с телом льва и головой орла символизируют надёжную охрану золота, богатства и тайных знаний.
МБИ получил их от «Астробанка», в котором они служили верой и правдой — сторожили, охраняли, впитывали знания о практике банковского дела. А для банка эту неразлучную парочку в своё время заказывал Юрий Джанович Деревянко.
Волнительно думать, что символическая передача опыта и преемственность воплощена в том числе монументально: впитывая стремительные изменения в банковском деле, грифоны сторожат теперь нечто более важное, чем золото, — профессионализм подрастающего поколения финансистов и банкиров.
Миссия Международного банковского института имени Анатолия Собчака — подготовка специалистов, которые смогут успешно конкурировать на рынке труда с выпускниками лучших мировых бизнес-школ.
МБИ имени Анатолия Собчака продолжает развиваться и совершенствоваться. Мы уверены: чтобы что-то изменить, начать нужно с себя.
А главной ценностью Института были и остаются наши студенты и выпускники. Они работают в ведущих отраслевых компаниях Санкт-Петербурга и других городов России, делают открытия, занимают важные посты, получают премии и достигают невероятных высот.
выпускников
программ среднего профессионального и высшего образования — специалитета, магистратуры, аспирантуры
партнёров-работодателей
курсов программ повышения квалификации и профессиональной подготовки
диссертационных совета
преподавателей с учёной степенью «доктор наук» и «кандидат наук»
регулярных конференций, форумов и мероприятий
МБИ имени Анатолия Собчака сотрудничает с ведущими отраслевыми организациями по всем направлениям подготовки. Партнёрами института выступают банки, государственные органы, юридические бюро, туристические компании, гостиничные комплексы и частные предприятия.
Институт не просто даёт знания — он конструирует среду для развития профессионалов высочайшего уровня, которые умеют быть гибкими в стремительно меняющемся мире.
«Институт не отпускает: каждый год появляются новые интересные задачи и предложения».
Читать интервью
«Я вижу, как Институт расширяет круг партнёров, укрепляет связи, развивает международное сотрудничество и обогащается новыми традициями и идеями».
Читать интервью«Институт прошёл большой и плодотворный путь, заслужил высокую репутацию авторитетного центра подготовки квалифицированных кадров…»
Читать поздравление«Тридцать пять лет — значимая веха, свидетельствующая о стабильности, мудрости и верности традициям…»
Читать поздравлениеПоздравление с 35-летним юбилеем Международного банковского института имени Анатолия Собчака.
Читать поздравление«От всего сердца поздравляем вас с замечательным юбилеем — 35-летием института!»
Читать поздравление