Интервью
«Я пришла сюда одним человеком, а вышла совершенно другим — более уверенным, целеустремлённым и счастливым»
В школе я ещё не до конца определилась с будущей профессией. Это не было какой-то растерянностью или нежеланием учиться — скорее наоборот, я подходила к выбору осознанно и понимала, что не хочу действовать по шаблону, просто потому что "так принято". Многие мои одноклассники шли в вузы сразу после 11 класса, даже не понимая до конца, зачем им это. А мне казалось важным сначала разобраться в себе.
Поэтому я приняла решение не тратить четыре года на бакалавриат, а выбрать более гибкий и практичный путь — колледж. Для меня это не было "запасным вариантом" или побегом от вуза. Наоборот, это был тактический шаг. Два года — оптимальный срок, чтобы получить конкретную специальность, погрузиться в профессию и уже на практике понять, в каком направлении я хочу развиваться дальше.
Мне важно было не просто сидеть за партой и изучать теорию, а быстрее начать применять знания в деле. Колледж дал мне эту возможность. Я получила диплом и реальный опыт, а главное — понимание, куда двигаться. Теперь я продолжаю образование осознанно, с опорой на практику, а не на абстрактные представления о профессии.
Так что для меня колледж — это не урезанная версия вуза, а быстрый старт, который экономит время и позволяет раньше войти в профессию. Я считаю, что в современном мире такой подход очень рационален: ты раньше начинаешь зарабатывать, раньше понимаешь свои сильные стороны и можешь точнее выстроить свою карьерную траекторию.
Когда я начала задумываться о выборе профессии, для меня было важно найти что-то действительно надёжное. Я искала для себя нейтральную, но при этом востребованную специальность — такую, которая будет актуальна в любых условиях, в любое время. Мне не хотелось выбирать что-то сиюминутное или слишком узкое, что может потерять актуальность через несколько лет.
Я начала искать информацию в интернете, сравнивала разные варианты, изучала программы обучения. И в какой-то момент наткнулась на сайт колледжа МБИ. Меня зацепило то, как там всё структурировано и понятно описано. Я внимательно изучила программы, направления подготовки, посмотрела, какие навыки дают студентам, и поняла, что это действительно то, что мне подходит.
Но, честно говоря, одного сайта мне было недостаточно. Мне важно было почувствовать атмосферу, увидеть всё своими глазами. Поэтому я решила сходить на день открытых дверей. И вот после этого у меня уже не осталось никаких сомнений. Мне понравился сам подход к обучению — видно, что здесь действительно заинтересованы в студентах, а не просто дают материал. Атмосфера была живая, открытая, преподаватели отвечали на вопросы подробно и с интересом. Я вышла оттуда с чётким ощущением, что это моё место.
После этого я уже не колебалась и подала документы именно сюда. Сейчас понимаю, что это было правильное решение — я училась с удовольствием и вижу, что выбранное направление действительно перспективно.
Если честно, никакой драмы с ЕГЭ у меня не было. И это не потому, что я как-то легкомысленно отнеслась к экзаменам — просто я заранее, ещё задолго до них, приняла для себя решение, что иду в колледж.
Когда у тебя есть чёткое понимание своей траектории, всё становится намного проще: ты не распыляешься на лишнее, а сосредотачиваешься на том, что действительно нужно.
Для получения аттестата мне необходимо было сдать два обязательных предмета — русский язык и математику. Собственно, это я и сделала. Я осознанно не готовилась к дополнительным предметам, потому что они не требовались для поступления в колледж. Зачем тратить время, силы и нервы на то, что не пригодится? Я считаю, что это рациональный подход: ты вкладываешь ресурсы туда, где они реально работают на твою цель.
Поэтому ЕГЭ для меня прошло спокойно и без лишнего стресса. Я не сидела ночами над учебниками, не переживала за каждый балл — я просто сделала то, что было необходимо, и пошла дальше по своему плану. Мне кажется, это гораздо здоровее, чем находиться в гонке за результатами, которые тебе на самом деле не нужны. Я сфокусировалась на том, что действительно важно для моего дальнейшего пути, и ни разу об этом не пожалела.
На самом деле, мой главный совет — не зацикливаться на ЕГЭ как на единственном возможном пути. Если честно, я бы рекомендовала ребятам рассмотреть вариант ухода после 9-го класса и поступления в колледж. Потому что через 3 года у вас уже будет диплом о профессиональном образовании и конкретная специальность в руках. Дальше вы можете спокойно выйти на работу и параллельно поступить в университет на заочное отделение, если захотите «вышку». Вы уже будете зарабатывать, набираться опыта и при этом получать высшее образование без спешки и без давления. ЕГЭ — это не приговор, а всего лишь один из инструментов. Если что-то пошло не так, главное — не паниковать, а посмотреть на ситуацию шире. Колледж — это не шаг назад, а вполне осознанный и удобный маршрут в профессию.
Впечатлений очень много, и, что самое приятное, все они исключительно положительные. Если рассказывать по порядку, то начать стоит с администрации колледжа. Это, пожалуй, первое, что чувствуется с самого первого дня: здесь к студентам относятся не как к очередному потоку, а как к живым людям. Администрация всегда идёт навстречу, помогает решать любые вопросы — будь то учебные моменты, организационные сложности или просто какая-то личная ситуация, где нужна поддержка. Ты никогда не остаёшься один на один с проблемой, и это дорогого стоит.
Про преподавателей можно говорить бесконечно долго, поэтому я остановлюсь на тех, кто оставил самый глубокий след.
Елена Юрьевна Яненко — это преподаватель, которого я по-настоящему полюбила за время учёбы. Причём это была не любовь с первого взгляда, а скорее глубокое уважение, которое рождалось постепенно. Да, она требовательная, и это мягко сказано. Она заставляет учиться даже тех, кому совсем скучно, кто привык отсиживаться и не напрягаться. Но в этом и есть её суперсила — она не даёт лениться. Она видит твой потенциал, даже когда ты сам его не замечаешь, и буквально вытаскивает его наружу. У неё на парах ты реально начинаешь понимать предмет, потому что она объясняет так, что сложное становится простым. Я помню, как удивлялась: тема, которая казалась мне неподъёмной, вдруг становилась логичной и понятной. И при всей её строгости она всегда справедливая и по-человечески добрая. Таких преподавателей я раньше не встречала — она оставляет след в душе, и я ей бесконечно благодарна за это.
Оксана Владимировна Муханова — это человек, к которому всегда можно подойти за советом, и не только по учёбе. У неё удивительная способность слушать и слышать. Она поддержит в любой неприятной ситуации, найдёт нужные слова, успокоит и поможет посмотреть на проблему с другой стороны. Это очень ценно, особенно когда ты молодой студент, и тебе кажется, что мир рушится из-за какой-то ерунды. За это ей огромное спасибо.
Елена Валерьевна Броило — внимательный преподаватель, у неё всегда чувствуешь себя комфортно. На её парах нет напряжения или страха ошибиться — она создаёт такую атмосферу, что хочется задавать вопросы, разбираться, вникать. Она объясняет материал доступно и с душой, видно, что ей самой искренне интересно то, что она преподаёт. И это восхищает.
И, конечно, Елена Сергеевна Постнова — с неё началось моё знакомство с бухгалтерским учётом на самых первых парах. Она стала для нас настоящим проводником в эту профессию. Помню, как мы сидели и разбирали эти знаменитые "самолётики" в бухгалтерском учёте, и казалось, что это какая-то магия. А теперь я работаю экономистом и понимаю, насколько эти базовые вещи важны. Думаю, я на всю жизнь запомнила эти уроки, потому что Елена Сергеевна умеет объяснить так, что материал отпечатывается в голове навсегда.
Но колледж дал мне не только профессиональные знания. Если бы всё ограничивалось только учёбой, это был бы совсем другой опыт. МБИ подарил мне новых прекрасных друзей, с которыми мы до сих пор общаемся. Это люди, которые прошли со мной через все зачёты, экзамены, бессонные ночи и радостные моменты. Такая дружба — это отдельная ценность, которую невозможно переоценить.
А ещё колледж помог мне в карьере — благодаря обучению я получила повышение на работе. Это было неожиданно и очень приятно: я почувствовала, что мои усилия видят и ценят не только в стенах учебного заведения, но и в профессиональной среде.
Так что для меня это был не просто этап образования. Это был целый жизненный этап, который изменил очень многое.
Я пришла сюда одним человеком, а вышла совершенно другим — более уверенным, целеустремлённым и счастливым.
Честно говоря, я до сих пор очень трепетно отношусь к этой награде. Для меня она стала не просто грамотой или красивой строчкой в портфолио, а настоящим подтверждением того, что упорный труд действительно окупается. Это, наверное, один из тех моментов, когда ты понимаешь: всё, что ты вкладывал, — не зря.
Я подходила к учёбе максимально ответственно. Для меня это было принципиально. Я старалась выполнять домашние задания заранее, не откладывая на последний момент, не дожидаясь дедлайнов. Но, пожалуй, главное — я не просто заучивала материал, чтобы "отстреляться" на экзамене. Мне всегда было важно по-настоящему в нём разобраться, понять логику предмета, увидеть, как одно связано с другим.
Да, это требовало гораздо больше времени и сил. Не буду скрывать — я буквально пахала днями и ночами. Иногда было тяжело, иногда хотелось всё бросить и сделать "как проще". Но именно такой подход помогал мне видеть картину целиком. Когда ты понимаешь предмет изнутри, а не просто держишь в голове набор фактов, ты чувствуешь себя уверенно на любых вопросах — даже на тех, к которым не готовился напрямую.
И, думаю, преподаватели это заметили. Они видели не зубрёжку, не механическое повторение, а именно живой интерес и вдумчивое отношение к каждой теме. Я была не просто прилежной студенткой, а человеком, который по-настоящему горел тем, что делает. И эта награда для меня — символ того, что такой подход ценят и замечают.
Честно говоря, я намеренно не стремилась именно к этой награде. Более того, я даже не знала о её существовании практически до самого последнего момента. Для меня это не было гонкой за статусом или желанием получить какую-то красивую строчку в резюме. Моя мотивация лежала совершенно в другой плоскости.
Для меня главной целью всегда было качественное образование. Я с детства очень люблю учиться, узнавать что-то новое, разбираться в том, как устроен мир и как работают разные процессы. Это не было для меня обязанностью или необходимостью — мне это искренне нравилось. Поэтому, когда я поступила, я поставила себе конкретную и амбициозную задачу — получить красный диплом с отличием. Это был мой личный вызов, моя внутренняя планка, которую я сама себе установила.
Я не оглядывалась на других, не сравнивала себя с одногруппниками — просто старалась делать свою работу хорошо. Вникала в каждую тему, задавала вопросы, если что-то было непонятно, не позволяла себе относиться к учёбе поверхностно. И, видимо, именно этот искренний интерес, это живое отношение к тому, что я делаю, и привело к тому, что меня заметили и отметили.
Награда стала для меня приятным сюрпризом — я этого не ожидала и не планировала. Но, если честно, самое главное для меня не сама награда, а то, что я достигла той цели, которую поставила перед собой в самом начале. Красный диплом, глубокие знания и понимание, что я всё сделала правильно, — вот что для меня по-настоящему ценно.
Мой главный совет будущим студентам — постарайтесь изменить сам подход к учёбе. Относитесь к ней не как к обязанности, которую нужно "отсидеть", а как к возможности, которую вы сами себе дали. Это ваш выбор, ваш шанс построить фундамент для будущего, и от того, как вы им распорядитесь, зависит очень многое.
Во-первых, старайтесь не просто заучивать материал, а по-настоящему понимать его. Да, это требует больше времени и усилий. Гораздо проще вызубрить текст накануне и "выстрелить" на экзамене. Но такие знания исчезают из головы почти сразу после того, как вы вышли из аудитории. А вот когда вы разобрались в сути, когда поняли логику предмета — это остаётся с вами надолго. Я всегда старалась делать домашние задания заранее, а не в последнюю ночь. Это, честно говоря, сильно помогало мне чувствовать себя спокойно и уверенно. Ты не находишься в вечном стрессе, не дёргаешься из-за дедлайнов — ты просто идёшь в своём ритме.
Во-вторых, не бойтесь преподавателей. Многие студенты почему-то стесняются подойти, задать вопрос, попросить совета. А зря. В колледже совершенно другой уровень общения с педагогами — они действительно заинтересованы в вашем прогрессе. Если они видят, что вы стараетесь, что вам не всё равно, они всегда готовы пойти навстречу, объяснить ещё раз, подсказать. Поэтому не сидите молча, если что-то непонятно. Используйте этот ресурс.
В-третьих, найдите друзей. Колледж — это не только учёба, это ещё и люди, которые вас окружают. Мне в этом плане очень повезло: я познакомилась здесь с замечательными ребятами, с которыми мы до сих пор общаемся. Эта поддержка невероятно помогала на протяжении всего обучения — когда можно обсудить сложную тему, вместе подготовиться к экзамену или просто выдохнуть и посмеяться после трудного дня.
И последнее: обязательно поставьте себе цель. У меня это был красный диплом. У вас может быть что-то другое — конкретное место работы, стажировка, собственный проект. Неважно, что именно. Важно, чтобы у вас был ориентир. Когда есть цель, каждое утро ты просыпаешься с пониманием, зачем ты это делаешь, ради чего встаёшь и идёшь на пары. А если что-то не получается — не зацикливайтесь на неудаче, а ищите обходные пути. Колледж даёт много свободы, и это одновременно и возможность, и ответственность. Используйте эту свободу с умом — и тогда два-три года пролетят не зря.
Сейчас моя жизнь складывается действительно очень насыщенно, и, пожалуй, это один из самых интересных этапов в моей жизни. Я нахожусь на стыке двух мощных направлений, и это сочетание, как оказалось, даёт совершенно уникальные возможности.
С одной стороны, я поступила в Швейцарский университет на специальность "Информационные технологии, искусственный интеллект и машинное обучение". Для меня это новая большая цель, осознанный шаг в будущее. Я долго думала о том, в каком направлении хочу развиваться дальше, и поняла, что именно за этими технологиями стоит огромный потенциал. Это не просто модная тема — это то, что уже сейчас меняет мир, и я хочу быть частью этих изменений.
С другой стороны, я параллельно продолжаю работать экономистом в компании. И знаете, это оказалось невероятно полезным сочетанием. Никакого разрыва между учёбой и работой у меня нет — наоборот, одно усиливает другое. Те знания, которые я получила в Колледже Экономики и бизнеса, пригождаются мне в работе буквально каждый день. Я понимаю процессы, вижу структуру, могу анализировать ситуацию. А сейчас, изучая искусственный интеллект и машинное обучение, я начинаю видеть, как эти две сферы можно соединять на практике — например, автоматизировать экономические процессы или анализировать большие объёмы данных с помощью алгоритмов.
Поэтому я не рассталась с экономикой, как может показаться со стороны. Я просто вывела её на новый технологический уровень. Это, конечно, непросто — совмещать работу и учёбу, особенно в таком интенсивном темпе. Но мне это невероятно нравится. Когда ты видишь, как твои знания складываются в единую картину и начинают работать вместе, — это даёт огромную мотивацию двигаться дальше.
Если описывать МБИ тремя словами, я бы назвала: старт, уверенность и свобода. И это не просто красивые эпитеты — за каждым из них стоит мой личный опыт.
Старт — потому что именно здесь начался мой осознанный путь. Колледж стал для меня той самой площадкой, с которой я уверенно шагнула во взрослую жизнь. Я пришла сюда с сомнениями и вопросами, а вышла с профессией, опытом и чётким пониманием, куда двигаться дальше.
Уверенность — потому что здесь в меня поверили раньше, чем я сама в себя поверила. Преподаватели видели мой потенциал, поддерживали, подталкивали, не давали опускать руки. И постепенно эта внешняя вера превратилась во внутреннюю. Я научилась доверять себе, своим знаниям, своим решениям. Это ощущение остаётся со мной до сих пор.
И свобода. Колледж дал мне свободу выбора — свободу искать себя, пробовать, ошибаться, снова искать. Здесь не было жёстких рамок, которые душат, а была атмосфера, в которой хочется расти. Я чувствовала, что могу сама строить свою траекторию, и это, пожалуй, самое ценное, что можно дать студенту.
Так что МБИ для меня — это старт, уверенность и свобода. Три слова, в которых уместились два очень важных года моей жизни.
В первую очередь, в этот прекрасный юбилей — 35 лет — я хочу пожелать институту оставаться таким же тёплым, поддерживающим и по-настоящему живым, каким я его и запомнила. Это, пожалуй, самое ценное, что есть в этих стенах. Чтобы каждый студент, переступая порог, чувствовал: здесь его ждут, здесь ему помогут, здесь ему дадут не просто знания, а настоящие крылья за спиной. Это ощущение, когда в тебя верят, когда тебя поддерживают на каждом шагу, — оно бесценно.
И, конечно, я желаю преподавателям продолжать зажигать в ребятах этот огонь. Тот самый огонь, который когда-то зажгли во мне. Это удивительный дар — видеть в студенте потенциал, подталкивать его вперёд, верить в него даже тогда, когда он сам в себя не верит, и не давать опускать руки. Я знаю по себе, как это важно. И искренне желаю, чтобы эта атмосфера заботы и вдохновения сохранялась в МБИ ещё долгие-долгие годы.
А ещё желаю институту продолжать расти, обновляться и уверенно шагать в ногу со временем. Мир стремительно меняется, и это здорово, что МБИ не стоит на месте, а движется вперёд: открывает новые программы, внедряет современные подходы, отвечает на вызовы времени. Ведь именно вы даёте студентам не просто диплом — вы даёте реальную профессию, которая действительно помогает в жизни. И это главное. Я уверена, что именно поэтому с каждым годом будет становиться всё больше и больше благодарных выпускников, которые вспоминают колледж и институт с теплотой в сердце.
И, конечно, у меня есть одно личное пожелание. Я очень хочу, чтобы каждые пять или десять лет вы собирали нас, выпускников, вместе. Чтобы мы могли сказать вам "спасибо" лично — не в мыслях, а глядя в глаза. Чтобы могли вспомнить самые яркие моменты, обняться с теми, кто стал родным, и увидеть, как растёт и меняется наш МБИ.
С юбилеем вас! Огромное спасибо за вашу энергию, за веру в студентов и за то, что вы есть и были в моей жизни. Пусть всё у вас получается — и дальше больше.
К 35-летию МБИ
